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如何让废旧材料在美工区利用起来?

例如在家里，可以用破旧的牛仔裤做成桌垫。用破旧的毛绒玩具内的毛做成坐垫，把一切废弃的东西收集起来，集中思维做成想要的东西。样式操作活动，开启创造能力。在具体利用废旧材料进行创作时，一种材料有时很难想象，但把他们组合在一起时，或许会发现很多。

去角、磨光，保证无尖角、无棱角，确保材料自身的安全性；然后我们对幼儿进行了一些必备的安全教育，使幼儿具有一定的自我保护意识与自我保护能力；最后，我们还与幼儿一起制定了合理的区角活动的活动规则，以图文并茂的方式在各区角的醒目位置进行张贴，多种角度切实保证美工区角活动的正常开展。

所以试想让废旧材料与美工区域活动有机结合起来，形成一种富有农村特色的美术活动，以提高幼儿的环保意识和对美术活动的兴趣，培养幼儿发现美、欣赏美、表现美、创造美的能力。

中班美工区教案美丽的纸箱

1、活动目标与同伴共同利用纸箱纸盒等材料制作喜欢的玩具、物品等。\x0d\x0a\x0d\x0a活动准备教师和幼儿共同收集各种大小不同的纸盒、纸箱，切割、刷色的工具（小刀、刷子等），辅助材料（铅丝、绳子、挂历纸等），各种颜料，积木，剪刀，一级糨糊，锥子，胶带等。

2、活动目标与同伴共同利用纸箱纸盒等材料制作喜欢的玩具、物品等。活动准备教师和幼儿共同收集各种大小不同的纸盒、纸箱，切割、刷色的工具（小刀、刷子等），辅助材料（铅丝、绳子、挂历纸等），各种颜料，积木，剪刀，一级糨糊，锥子，胶带等。

3、幼儿园中班区域教案 篇1 活动来源 在活动中，幼儿对于心中的英雄人物——孙悟空有着浓厚的兴趣，幼儿喜欢模仿孙悟空的动作，羡慕孙悟空的火眼金睛、顺风耳，希望自己也有孙悟空的金箍棒，于是开展了区域化学习活动“美猴王”的活动。

4、纸盒叠叠乐。 ——幼儿用晾干的纸盒进行叠高游戏，看谁叠的“楼”最高。 ——鼓励幼儿合作堆叠纸盒，说说纸盒是怎么排列的。 延伸活动 ——未涂完色的纸盒可放入美工区供幼儿继续涂画，并进行排序，延续幼儿的学习兴趣。 幼儿园中班教案《叠叠乐》 篇7 活动目标： 在叠纸盒的过程中，学习比较高矮。

5、在美工区中让孩子们把自己的故事画成连环画。 表演区中，老师可以准备道具让孩子们自己表演一下自编的故事。 小百科：孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，尊为 “美猴王”。

KT板怎么用才出彩?我收集了80张图片告诉你答案!

1、在环创设计中，KT板几乎无处不在，从主题墙、功能墙到区角指示牌，都能看到它的身影。用一把刀就能让KT板展现出逼真、立体的形象，边角料随意涂鸦，也能为环境增添一抹别致的色彩。主题墙设计上，围绕班级主题，通过粘贴与KT板相匹配的元素，如城市元素、全家福照片、节日元素等，都能创造出有深度和情感的展示墙。

2、环境创设：主题墙和功能墙布置：利用KT板作为底板，结合班级主题或功能需求，贴上相关元素，制作出逼真、立体的形象，增强环境的吸引力。边角料涂鸦装饰：不要浪费KT板的边角料，可以进行涂鸦装饰，为环境增添更多色彩和趣味性。

3、所以可以在婚礼之前去找一位布置师，谈好价钱，然后将自己的要求告诉他，他会根据你的要求来去设计婚礼的摆设。

幼儿园小班小朋友手工作品怎么做

1、豆子画 准备各种豆子，如绿豆、红豆、黄豆等，还有胶水和卡纸。小朋友可以在卡纸上画出简单的图案，如房子、太阳等，然后用胶水沿着图案线条涂抹，把相应的豆子粘上去，一幅色彩丰富的豆子画就制作好了。

2、纸盘动物 材料：纸盘、彩纸、颜料、胶水、剪刀（安全剪刀）做法：用纸盘作为动物的脸或身体，用彩纸剪出耳朵、眼睛、鼻子等，粘贴在纸盘上。可以做成狮子、兔子、猫等动物。 手指画 材料：颜料、白纸 做法：让小朋友用手指蘸上颜料，在纸上自由创作。

3、幼儿园挂饰手工制作是一项既有趣又能锻炼孩子动手能力的活动。以下是一些简单易操作的挂饰手工制作方法，适合幼儿园小朋友参与： 彩色纸链挂饰材料：彩色卡纸、剪刀、胶水或双面胶、绳子步骤：将彩色卡纸剪成长条状（宽度约2-3厘米）。将第一条纸的两端用胶水粘合，形成一个环。

4、春天的花朵 材料：彩色纸、剪刀、胶水、吸管或绿色纸 步骤： 用彩色纸剪出花瓣的形状（圆形、心形或任意形状）。 将花瓣粘贴在一起，形成花朵。 用绿色纸剪出叶子和茎，或者用吸管代替茎。 将花朵和茎叶粘贴在一起，完成一朵春天的花。

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1、将有数字的圆牌放在任意的圜圈内，幼儿可将与数字相同数量的小棋子（另外准备）放入圆圈内，玩按数取物的小游戏。4．单双数（中、大班）2人一组。一人手持若干个数字圆牌，另一个人提闻。例如：“请将小于数字l0的单数牌按从小到大的顺序摆放好。”另一名幼儿则根据要求快速找山手中的单数圆牌，并接从小到大的顺序摆放好。

2、“那妈妈你小时候最喜欢吃什么零食，玩什么玩具呢？” “哎！我那个年代，经常连饭都吃不饱，哪来的钱买零食和玩具啊！可我也有办法，那就是山里的野果子，什么香地瓜，酸枣子，野生树莓啊，对了还有一种酸酸的草，也挺好吃的……” 我看着妈妈，难过地问：“妈妈，你的童年怎么和我不一样？饭都吃不饱，好可怜。

3、开办幼儿园还算容易，要经营好一家幼儿园很不容易啊，建议如下：校车问题还是等政府来解决吧，一般的幼儿园都很难自行很好的解决。园长资格证是谋求职位的敲门砖而已，自己开用不着（但是自己不能执教）。

4、开始走入幼儿园，看着一些陌生的人群，望着父母远去的背影，我不禁嚎啕大哭，在泪光中，我追求着，我将与那些陌生的孩子成为朋友，成为亲密无间的伙伴。于是，我开始努力，从羞涩地自我介绍，到手牵着伙伴的手，大声向妈妈介绍，“看，我的伙伴”，我明白追求的难，也明白有伙伴的福。