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美术活动未来的房子2019最新幼儿园小班教案

1、价值分析：在欣赏的基础上，引导幼儿发挥想象力，设计出心中的房子。活动内容：播放录音，引出需要帮助设计未来房子的小客人。教师提问幼儿想为莉莉设计什么样的房子，并鼓励他们大胆想象和描述。幼儿创作绘画：价值分析：通过实际操作，让幼儿将想象转化为作品。

幼儿园父亲节教案设计父亲节活动

1、幼儿园父亲节活动教案设计如下：活动目标 了解父亲节：让幼儿了解父亲节的意义，知道这是一个表达对父亲爱与感激的节日。 动手创作：通过手工制作“盘子爸爸”，引导幼儿完成手部控制操作，提升动手能力。 认知五官：在制作过程中，帮助幼儿了解五官的位置及功能，增强对自我身体的认知。

2、活动过程： 导入环节：播放爸爸照片幻灯片，引导幼儿观察并讨论爸爸的活动和特征，如爸爸的工作、爱好、与幼儿的互动等，激发幼儿对制作“盘子爸爸”的兴趣。

3、幼儿园父亲节活动教案设计如下：活动目标 感受父爱：旨在通过互动交流，让幼儿感受并激发对爸爸的爱。 语言表达：鼓励幼儿用完整语言表达对爸爸本领的赞赏。 参与意识：增强幼儿的参与意识，享受节日的快乐氛围。

4、幼儿园父亲节活动教案设计如下：活动目标 知识目标：让小朋友能用简短话语介绍自己的父亲，包括职业。情感目标：通过活动让小朋友理解父亲工作的辛苦，并学会大胆表达对父亲的爱。审美目标：通过欣赏散文诗《我的爸爸》，增进父子间的亲情。

5、幼儿园中班父亲节教案设计如下：活动目标 增进了解：让孩子们了解自己的爸爸，认识到爸爸工作的辛苦。加深情感：通过游戏互动，培养父子间的默契，增进父子感情。活动准备 联系家长：提前联系班上孩子们的爸爸，特别是那些经常不在家的爸爸，确保他们能参与活动。

幼儿园小班角色游戏《娃娃家》教案设计(2)

1、老师看孩子们又重新投入到游戏中，说：“娃娃吃了药，让她睡会吧，要好好看着点，要是继续发烧可要及时送医院啊！你们谁来照顾孩子呢？”爷爷说：“妈妈照顾孩子吧！”于是，奶奶主动去做饭，爸爸忙着招待客人。孩子们又回到了原来的角色中，继续开始活动了。教学反思：《娃娃家》这一课属于综合、探索课。

2、幼儿按自己的意愿选择钥匙进入娃娃家，扮演角色。幼儿相互自我介绍，明确做游戏伙伴的身份。（四）教师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门。重点指导：引导小主人主动、热情的招待客人。活动结束：听音乐结束游戏，评选文明家庭。主人交流：你为客人做了哪些事情？客人评选文明家庭。

3、《娃娃家》教案设计篇五 设计背景 中班幼儿已经有了相应的生活经验，非常渴望模仿成人的活动，扮演爸爸妈妈。为了让幼儿认识家庭中每位成员的角色，培养他们互敬互爱的精神，特别设计一次娃娃家活动。活动目标 熟悉角色活动区的环境及规则，能够遵守规则与同伴友好相处。

幼儿园装饰画教案

1、幼儿园装饰画教案1 活动目标： 积极参与绘画活动，体验大胆创作的乐趣。 借助想象、尝试用不同的图形表现各种物体的基本形态。 大胆利用各种线条和色块丰富画面，初步学习色块装饰画。 活动准备： 教具：各种几何图形（圆形、椭圆形、半圆形、三角形、梯形、正方形、长方形等）、记号笔、绘画纸、油画棒、范例若干。

2、幼儿园活动教案：装饰画1 综合活动： 藤蔓装饰画——树 活动目标： 通过欣赏具有藤蔓装饰风格树的作品，感受螺旋形线条的延伸、变化。 感受蜿蜒的螺旋形线条的优美，并尝试用水彩笔创作有藤蔓装饰风格的树，表现出不同造型的螺旋形树枝，并想象添画或粘贴树上的装饰图案。

3、幼儿园装饰画教案1 活动目标： 学习用对称方法或用自己喜欢的方法装饰扇子。 通过观察美丽的扇子以及教师的范画，明确自己的装饰想法，敢于用简单的图案装饰画面。 在绘画过程中，注意保持自己的扇面清洁。 活动准备： 幼儿用书人手一本，油画棒、彩笔若干。 师生收集各种各样的扇子。

4、一）激发兴趣：（二）欣赏漂亮雨伞课件，供幼儿观察。（三）幼儿创作 那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧！幼儿操作，教师巡回指导。指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。