工作室建设项目方案，工作室的建设

内江市技能大师工作室建设实施方案

内江市技能大师工作室建设实施方案 按照国家人力资源和社会保障部《关于开展第二批百城技能振兴专项活动的通知》（人社部函〔2015〕67号）精神，为全力推进我市技能振兴专项活动，发现和培养一批在内江独具较高技艺的技能大师，特制定本方案。

内江职业技术学院坚持以全新的办学理念、摒弃旧有办学模式和思路，高起点、严要求，带领全院职工，坚持课堂与课外并重、基础与专业并重、知识与技能并重、传统与创新并重、成人与成才并重，突出“宽基础，强技能，高素质”的办学特色，树“厚德 博学 求是 创新”的校风。

名师工作室建设实施方案

1、一）启动阶段（2015年1月底前）。2014年12月15日前，遴选确定首批60个名师工作室；2015年1月25日前，名师工作室要按照建设要求予以规范完善，并书面汇报建设情况；1月30日前，市教育局对工作室建设情况进行抽查。（二）实施阶段（2015年2月-2019年12月）。名师工作室实施五年一个周期的培养计划。

2、名师工作室建设与管理实施方案 第一章 总则 为了创新教师培养培训机制，有效推动教师专业化发展进程，推进我市名师工程建设，促进全市教师队伍整体素质的提高，造就一批教学名师和学科领头人，根据《滁州市名师工作室实施方案》及其他相关文件精神，特制定我市名师工作室的建设与管理实施方案。

3、工作室一般以领衔名师姓名命名，实行领衔名师负责制。机制保障 教育局划拨“名师工作室”活动专项经费，支持工作室开展日常活动。积极倡导和鼓励松山区教研员参与名师工作室建设。业务上教研员要大力支持和指导工作室的工作，杜绝掣肘现象发生。

名师工作室建设与管理实施方案

1、名师工作室建设与管理实施方案 第一章 总则 为了创新教师培养培训机制，有效推动教师专业化发展进程，推进我市名师工程建设，促进全市教师队伍整体素质的提高，造就一批教学名师和学科领头人，根据《滁州市名师工作室实施方案》及其他相关文件精神，特制定我市名师工作室的建设与管理实施方案。

2、为规范工作室的建设和管理，特制定本方案。名师工作室的功能定位 名师工作室是新时期基础教育改革和发展过程中出现的一种被热切关注的新模式，以名师为引领，以学科教学、德育工作为纽带，以研究为核心，跨区域、跨学校的教师合作成长共同体，有助于构建教师专业发展的实践体系，深化教师教育的理论研究。

3、五）建立名师工作室和学员档案，加强对工作室成员的考核、评估和评价。实施步骤 （一）启动阶段（2015年1月底前）。2014年12月15日前，遴选确定首批60个名师工作室；2015年1月25日前，名师工作室要按照建设要求予以规范完善，并书面汇报建设情况；1月30日前，市教育局对工作室建设情况进行抽查。

4、工作室所有经费由区教育局和工作室成员所在学校提供并监督管理。奖惩制度 （1）工作室设立“工作室优秀成员”等奖项并每期评出，以奖为主。（2）根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。（3）对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。